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很多年輕人會(huì)糾結(jié)一個(gè)問(wèn)題，學(xué)識(shí)和能力哪個(gè)更重要。

對(duì)此，吳軍老師的觀(guān)點(diǎn)是，如果從做成事情這個(gè)角度來(lái)講，無(wú)疑是能力更重要，能力是我們每一個(gè)人的立足之本，不過(guò)并非所有的能力在學(xué)校里都會(huì)教，很多要靠我們自己培養(yǎng)。

吳軍老師將這些需要年輕人自己培養(yǎng)的能力進(jìn)行了系統(tǒng)性的梳理，分為交往力、洞察力、分辨力、職場(chǎng)力、行動(dòng)力這五大類(lèi)，并一一講述了培養(yǎng)的方法。

并且，吳軍老師還想強(qiáng)調(diào)的是，在能力之上的是品格。沒(méi)有了品格，能力就是無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此在本書(shū)的最后一章，他還特別講述了與能力相關(guān)的品格。

回首自己初入社會(huì)時(shí)的經(jīng)歷，吳軍老師常常會(huì)感嘆，如果當(dāng)時(shí)有人引導(dǎo)一下自己就好了。于是在這本書(shū)中，吳軍老師將自己多年來(lái)工作和生活的體會(huì)、讀書(shū)心得，以及經(jīng)過(guò)親身驗(yàn)證并覺(jué)得有效的專(zhuān)家建議傾囊相授，唯愿廣大年輕人不用像自己當(dāng)年那樣走了不少?gòu)澛贰?/p>